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成都信息工程大学第八届调查分析报告征文大赛落下帷幕
2016-12-14 19:48  


1214日下午,由学校校团委、教务处主办,澳门太阳集团888承办的成都信息工程大学第八届调查分析报告征文大赛颁奖典礼在龙泉校区学术报告厅(L3201)举行。校团委书记马义华、学生工作处副处长潘光林、澳门太阳集团888院长朱胜、党总支书记孙克常、本届赛事评委刘全、彭莉莎、陈晓卫、获奖选手以及澳门太阳集团888师生共200余人出席参加了颁奖典礼。

 

马义华 致辞

马义华致辞并回顾了本届赛事情况,他提到,调查分析报告征文大赛做为学校科技节的首批竞赛项目,至今已经开展了八届。本届赛事启动早,准备足,学生参与面广,共有来自大气科学学院、资源环境学院、通信工程学院、应用数学学院、商学院、管理学院、物流学院、澳门太阳集团888等8个学院的42支队伍,近200人报名参加。承办方组织了由五位教授组成的评审工作组,阵容强大,评审专业。本届赛事的成功举办,提高了参赛学生理论联系实际,发现、分析、解决现实问题的能力,希望下一届赛事能有更多的学生参与进来。

 

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颁奖合影

本届赛事共评审出一等奖2项,二等奖3项,三等奖4项,优秀奖5项,赛事组委会对获奖队伍进行了颁奖表彰。

刘全  点评作品

赛事评审工作组组长刘全教授对本届赛事进行了专业点评,他提到,本届赛事评审公平、公正、公开,对作品均采取匿名处理后才进行评审。42份参赛作品,主要关注社会经济、科学发展、社会建设、青少年教育等方面,题材范围广,所选题目新颖。各作品都根据各自研究主题认真进行了调查设计、问卷编写、现场调查、数据处理和分析研究,严格遵循了调查过程的科学、公正、客观和调查结果可信的原则。同时,作品当中也体现了思路和写作较混乱调查目的不清楚调查指标选择与界定不清晰分析不深入等问题。面对这些问题,他建议同学们有必要进一步提高调查报告的研究、写作水平,积极鼓励更多同学参与到此项竞赛中,同时也希望同学们通过这次大赛,以此为契机,继续努力,把在这次大赛中体现出来当代大学生感恩社会、关爱社会、勇于担当、勇于实践的精神风貌继续发扬光大。

朱胜  总结讲话

朱胜在总结讲话中对主办单位的大力支持表示感谢,并对在本届赛事中获奖的同学表示祝贺。他提到,调查分析报告征文大赛在8届近10年举办过程中,从一个单一锻炼澳门太阳集团888学生专业实践能力的平台,发展成了一项锻炼同学们社会实践调查能力的全校性赛事。调查分析是培养大学生理论联系实际,发现、分析、解决现实问题能力的一个重要形式。同学们要高度重视社会实践调查能力培养的重要性,注意对实践和认识的积累,要养成关心现实、关心时政、关心社会的专业素养和习惯。今年教育部对我校审核评估提出的新要求,也是学校对同学们的新要求。面向新要求,我们将继续不遗余力的为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才,努力为服务国家战略需求和地方经济社会发展做出更多更大贡献。

 

附:获奖名单

【一等奖作品】

城镇化攻坚阶段农村居民迁出状况调查—以成都东部地区为例》

【作者】李雪 郭钧枫 李惠莲 彭博

《关于青少年心理健康的统计调查与统计建模》

 【作者】吴锴 王莹 任远刘瑞

【二等奖作品】

《农村电子商务中的农产品销售对精准扶贫影响—以陕西省汉中市略阳县为例》

【作者】朱茜 曾力午 付一君 史涛

《关于成都地区实施可再生能源配额制的现状调查报告》

 【作者】杨孟 陈琦 王越 张瀚 王博 朱顺利 刘亚琴

《新型城镇化建设中农转非现状及对策研究—以龙泉驿区同安街道为例》

【作者】陈秋竹 王晓凤 陈艳玲 刘殊曲 廖琴琴

【三等奖作品】

《善待校园应酬文化里躁动的青春—关于我校大学生参与应酬活动的调查报告》

 【作者】李思旖 金青

《学龄儿童托管市场问题调查研究——以成都市龙泉驿区为例》

【作者】龙鑫 马忠芸 张瑾 彭嘉 童锐

《成都市市区无障碍旅游服务设施调查报告》

【作者】王静 姚若晨 李庆雯 张正杰 张苓锋

《当代青年性教育现状调查-以成都信息工程大学为例》

【作者】黑亚芳 李华文 刘婉玉 吕子蒙 龚朝飞 刘蒙

【优秀奖作品】

《基于新经济背景下大学生游市场发展调查研究报告——以新型旅游产品游乐美为例》

【作者】丁荐博 李雪 李惠莲 杨赢 徐敏 杜欣遥

《“十三五规划背景下生态文明建设现状及对策研究——以成都市龙泉驿区为例》

【作者】刘洪 曹肖月 陈秋竹 廖茜 陈可嘉

《大学生信贷消费行为及观点调查研究——以成都信息工程大学及周边学校为例》

【作者】李佳蔚 蒋倩 黄秀宇 范美玲 张佳程 蒲嘉豪

《轨道交通修建对周围居民影响调查--以成都市8号线一期为例》

【作者】张赛 周珏 郭宇尘 卢炫竹

《城镇化进程中农村环境调查研究分析报告》

【作者】李圆 王艳杰 马梓杰

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